管理的学习，大致分为两类，即道和术的学习。目前的管理，以术为多。
即便是所谓道，也流于策略的多。或者，一些所谓道，就是摘取传统文化的。我们这里的道，主要是指管理哲学，即理论和系统思维，特别是管理哲学思维。但是，更主要源头是宇宙观和人生观，尤其是价值观。
此三观是管理（方法）理论的源头。无此三观，或者三观不正确、不圆满，那么，管理方法和管理理论，不过是盲人摸象。即便能见到一点利益，那也不过是蝇头小利。而失去在管理工作中，体悟人生意义以及获得真理的圆满快乐。再说严重些，不过是行尸走肉而已。
说是管理方法理论，而不说是管理理论，是因为，管理是社会科学的细分，是社会科学中经营活动的应用。如此，说是管理理论，不过是应用性的管理理论。在此行业，可简称为管理理论。
但是，自己要头脑清楚，这是方法和应用的理论，非是超越三观理论的理论！
一种管理理论，是否真正圆满，要看其源头是什么；正确与否圆满与否；如此，在吸收和借鉴时，就不会盲目乃至膜拜。反而会有效利用。既取其利用，而又少受其害。
那么，源头三观是那些？源头很多。以五师（技艺师、修养师、思想师、宗教师和信仰师）为例。即：要学会从五师去分辨。
我们总结为三本。即本份、本职和本命。
明了了源头，其次，要系统思维。
即：管理理论，其中必须包含系统思维，即哲学辩证系统思维。
勿要将辩证法堕化为庸俗辩证法，尤其是勿要成为诡辩。
再次，管理要以立为主。即：管理是建设。
破的方法不是不可以用，破亦是为了完善。是为了堵洞。非是为破而破。
第四，管理理论的落实，要特别注重品格的修炼。要特别注意个体品格的不足，譬如傲慢。
如此，引出管理者领导者，品格修炼问题。品格即格物品格。格物有内格和外格。
要知道，品格不足，方法策略，往往不能有效达成。
此外，障碍自己三观的学习和体悟。品格特别是傲慢，往往得少为多，往往走极端。或膜拜，或卑慢，或对比中傲慢。此是愚蠢愚痴的表现。
管理之道的书籍，即管理理论知识的学习，譬如策略和方法，即术类，可能很多。
但是，管理之道的书籍，尤其是管理品格的修炼，本不需要多。关键是落实问题。即力行和思维问题。
